陽明醫學系　許晏禎

　　「十八歲，送自己一份最好的成年禮。」蛻變、追夢的足跡，一一烙印在心底。六年的時光裡，懵懂、尋覓、迷茫、執著，陪伴著每個不同階段裡的自己，
一次又一次和自己的掙扎與和解釀造出了曲折卻精采的成長歷程。若是有人問我：「現在的你狀態如何？」，我的回答是：「我找到許晏禎了。」

　　升上國中的我懵懵懂懂，不知道自己擅長的是什麼，也不知道自己能否成為一顆閃爍的星星。在支持我多元學習的學校裡，是舞台上熾熱發著白光的鎂光燈吸引了我，
開啟了我給自己的挑戰，我是個菜鳥演員，所幸身旁的老師不辭辛勞的教導我英文戲劇裡的種種，克服咬字和揣摩上的障礙，從此愛上了表演。
而我也因為表演，學會如何表達自我，學會用認真的態度完成所有事，學會用各個角度看待事務。每一齣動人的戲劇裡皆有編劇想傳達給觀眾的訊息，
這讓我不禁問自己：「你想用自己的力量帶給世界什麼？」

　　因此我開始尋覓，尋覓自己那想用盡一切力量去達成的夢想。國三那年，老師出了一項作業，要求我們和班上同學分享自己的夢想，很單純直觀的，
當時的我只有一個想法：「我想幫助需要的人，我想替大家守護每個他們愛的人。」生長在資訊爆炸的時代裡，我在所能想到的職業中探索、找尋，找尋我急切想定義出的人生方向。
然而，醫學似乎正是我想深入學習的領域，因為它結合了我所擅長的自然科也符合我喜好改變和挑戰的個性，令我更加著迷的是我能用雙手直接的去愛、去幫助每一個生命。
但心魔作祟，我開始質疑自己：「我有這個能耐考上醫學系嗎？」
 
　　高中課業大幅度的變得龐雜，每一次的挑燈夜讀都使我感到迷茫。在墜入迷茫的大海時，學校提供了各式各樣的活動和競賽機會，儲存了我的能量，給了我努力的方向。
從語文到自然類的競賽，每一次的經驗都成為我的養分，豐富我的高中生活，養成我的性格和態度，讓我學習成為「有能力的好人」。在這樣的環境裡，我看見更寬廣的世界，
還有最現實的——我需要增進多少能力才能和全台各地，甚至是世界各地的高手並駕齊驅，去成為那個理想中的自己。所以我總是全力以赴，去達成對自己的要求。

　　在考學測前我成年了，期許能送給自己一個最好的成年禮物，那段昏天黑地的高三生活裡支撐我的，除了身旁的朋友的陪伴和老師的支持，心中那份執著讓我走到了最後。
在華中，我學到機會全看自己是否懂得把握、懂得爭取；在科展和能源科技競賽中，我學到研究的毅力、理論闡述的精隨；在排球隊和熱舞社裡，我學到球不落地永不放棄、一群人能走的比一個人遠；
在外交小尖兵選拔中，我學到如何應付恐懼、如何相信自己。這些都是申請入學面試時的最大資產，我要謝謝學校傾全力的支援，謝謝老師們費盡心思的栽培，
沒有華盛頓中學，我不會有自信在三所校系的面試中侃侃而談，也不會有陽明醫學系的許晏禎。

　　「你找到許晏禎了嗎？」懵懂、尋覓、迷茫、執著的過程中，我逐步的尋找解答，回溯這六年，我的身影或許搖搖晃晃，卻因為背後有許多人撐持著，能夠努力走到這裡。
謝謝這期間出現在我青春裡的每一個人，有你們才是完整的我，而我也將帶著我得到的答案繼續走穩接下來每一個六年。