網路設施簡介
| 本校資訊設備組成立於民國89年，主要工作在支援教學單位之教學與研究，建設與維護校園網路運作，並支援行政單位校務行政電腦化。 |
| 在支援教學與研究上，軟體方面，每學期對任課教師進行教學軟體需求調查評估，以便適時購入教學研究軟體；硬體方面，則不斷購入更替設備並配合校園網路架構，提供更完善的學術研究環境。中心陸續架設校園資訊服務系統，如：全球資訊網、代理伺服器等，以提供多樣化及多元化資訊服務；另讓每一位華中的教職員生均有電子郵件信箱，得以交流於網際網路上。 |
| 在校務行政方面，設備組自成立以來，即著手進行校務行政電腦化之推動；藉此減輕行政單位工作量，目前各行政單位之業務已普遍電腦化，以達到資料共享之目的。自民國90年開始，原校務行政主機已無法負荷日益繁增之行政業務，本組即著手研究主從架構下之分散式處理，引進物件導向之技術對部分行政系統進行分析及規劃；主從架構為目前趨勢，利用分散式特性由前端做部份處理，可減輕後端主機負擔。資料庫部份則可支援圖形、聲音、影像之資料型態，具超文件格式，使未來可處理之資料更具多元化，推廣辦公室自動化應用範圍。 |
| 為充份達到資源分享與資訊交流，及配合教育部推動學術網路；資訊設備組自成立以來即開始籌劃校園網路系統，民國89年9月對外採用T1專線，於民國94年12月對外改採100 base-T 光纖線路。以整合全校計算機資源，配合學校未來發展，作整體性、前瞻性的規劃。對校內各單位實際需要、各建築物完成時間、經費及相關設備購置配合下，分階段進行校園網路建設。98年電腦教室更換為4核心電腦，內部網路1000M, 並設網路VOD教學平台，提升網路服務與學習效能。99年本校校園網路架設，更增加12處無線網路基地台，方便學生老師之教學與學習，並於每一空間都預留網路節點，使全校教職員生都能使用網路資源。 |
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101年為充實無線上網雲端教學運用，於全校教學及行政相關區域配 置無線設備配合教育部推動學術無線網路運用；並實施雲端應用教學，因應資訊 科技的進步落實學校資訊發展零時差教育，造就社會新時代生力軍，這是華盛頓中學的時代任務。
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